Trick Download MP3 di Multiply

beberapa tahun situs ini sempat menghebohkan dunia web karena kemudahannya untuk sharing mp3 secara bebas, mengunduh pun sangat mudah dilakukan bahkan untuk yang tidak punya akun MP sekalipun, tapii karena suatu alasan tertentu (?) MP mendisable fitur sharing menyaring ini @_@

ehm itu terjadi beberapa tahun yang lalu ^^, dengan sedikit tips anda bisa kok mendownload mp3 yang dipasang MP

peralatan :

• ID Multiply (anda harus punya akun multiply dulu untuk menggunakan tips ini)

• IDM (Internet Download Manager) Shareware download accelerator, anda bisa mencoba versi trialnya di www.internetdownloadmanager.com

• Browser (yaa klu g pake browser mn bisa jalan :p, pakai mozilla firefox saja lah)

mari kita praktek
pastikan idm sudah terinstal, log in di multiply anda :)

okay, dahulu multiply ada fitur search music, tapi rupanya sekarang sudah dihilangkan ^^, untuk itu kita akan meminta bantuan om google untuk mencarinya

buka google
gunakan string berikut ini

nama band inurl:multiply.com/music XXX

xxx isi nama band/judul lagu, misalnya saya mau cari band gothic metal asal britania raya angtoria

Sample'nya begini : inurl:multiply.com/music angtoria

nah ketemu kan, coba diklick :)

http://ashley7979.multiply.com/music/item/107/ANGTORIA

loh kok page not found


rupanya akses langsung ke file'nya diblock ^^, untuk itu kita akan menuju lokasinya dengan cara manual, caranya hilangkan angtoria di alamat url td, maka jadinya begini

http://ashley7979.multiply.com/music/item/107



nah ketemu kan

klick "play",, secara otomatis "download this audio" (dari idm) akan muncul di pojok kanan atas, klick next / previous untuk memilih lagu, kalau suka yaa klick download saja ^^.

NB : cara diatas (tanya om google) tidak perlu dilakukan jika anda sudah mengetahui posisi dimana mp3 yang ingin anda download (loh jika sudah tahu kenapa nanya :p)
Read More »»

Socialurl

berapa akun social networking/blog yang anda punya? jika punya banyak anda bisa mengorganisasikan'nya menjadi 1 halaman web dengan socialurl.com. untuk bisa menggunakannya yaa register dulu, klick register di pojok kanan atas, terus isi form'nya


jika sudah anda bisa menambahkan foto dan meng-edit profil anda di "About Me"

ok mari kita menambahkan akun social networking/blog anda di "Websites" :)


ehm, sudah jadi, mari kita lihat hasilnya :)

anda bisa juga kok memfollow socialurl teman2 anda :)

jangan lupa mampir yaa di socialurl saya hehe

http://socialurl.com/adixczz



Read More »»

Needless To Read

akhirnya twelve white roses yang saya pilih untuk menyimpan sedikit catatan kecil di menit2 awal tanggal 28 Maret 2010, ditemani lagu kebangsaan saya Draconian - Heaven Laid In Tears (Angels Lament) yang diputar berulang ulang dan secangkir kopi cokelat (brown coffee) untuk membuat mata saya tetap terjaga.

yep hari ini saya genap berusia 21, fuck i feel too old ^^, 21 years old --tidak lagi remaja, jezzh anda tidak bisa lagi bersikap seperti anak belasan tahun yang suka berbuat onar dan berbuat semaunya sendiri, no you should re-aim your target, -->> segera selesaikan premiere target : TA harus segera selesai dalam waktu yang sesingkat singkatnya, lulus kuliah secepatnya kurangi hal2 yang tidak penting dan (kalau bisa) hidup straight edge lah.

Smile ^^

Thanks to all my friends yang sudah banyak2 memberi ucapan, maaf sebesar2nya kalau ada yang tidak terbalas ^^

always P.M.A hahaa
Read More »»

Etika Profesi & Budi Pekerti (Materi)

Etika Profesi & Budi Pekerti

BAB I
Tinjauan Umum Etika
Pengertian Etika
 Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, etika adalah:
– Ilmu tentang apa yang baik dan yang buruk, tentang hak dan kewajiban moral.
– Kumpulan asas/nilai yang berkenaan dengan akhlak.
– Nilai mengenai yang benar dan salah yang dianut masyarakat.
 Dari asal usul kata, Etika berasal dari bahasa Yunani ”ethos” yang berasti adat istiadat/kebiasaan yang baik.
 Perkembangan etika – studi tentang kebiasaan manusia berdasarkan kesepakatan menurut ruang dan waktu yang berbeda, yang menggambarkan perangai manusia dalam kehidupan pada umumnya.

Moral
 Sony Keraf (1991) : moralitas adalah sistem tentang bagaimana kita harus hidup dengan baik sebagai manusia.
 Frans Magnis Suseno (1987) : etika adalah sebuah ilmu dan bukan sebuah ajaran.
 Moralitas menekankan, “ inilah cara anda melakukan sesuatu”
 Etika lebih kepada, “ mengapa untuk melakukan sesuatu itu harus menggunakan cara tersebut?

Etika & Moral
 Secara etimologi, etika dapat disamakan dengan Moral. Moral berasal dari bahasa latin “Mos” yang berarti adat kebiasaan
 Moral lebih kepada rasa dan karsa manusia dalam melakukan segala hal di kehidupannya. Jadi Moral lebih kepada dorongan untuk mentaati etika.

Faktor yang mempengaruhi pelanggaran Etika
 Kebutuhan Individu. Korupsi-alasan ekonomi.
 Tidak ada pedoman. Area “abu- abu”, sehingga tak ada panduan.
 Perilaku dan kebiasaan individu. Kebiasaan yang terakumulasi tak terkoreksi
 Lingkungan tidak etis. Pengaruh dari lingkungan.
 Perilaku orang yang ditiru. Efek primordialisme yang kebablasan.
Sanksi Pelanggaran Etika
 Sanksi Sosial Skala relatif kecil, dipahami sebagai kesalahan yang dapat “ dimaafkan”.
 Sanksi Hukum Skala besar, merugikan hak pihak lain. Hukum Pidana menempati prioritas utama, diikuti oleh Hukum Perdata.

Etika & Teknologi
 Teknologi adalah segala sesuatu yang diciptakan manusia untuk memudahkan pekerjaannya
 Kehadiran teknologi membuat manusia ”kehilangan” beberapa sense of human yang alami. (Otomasi mesin; reflek/ kewaspadaan melambat)
 Cara orang berkomunikasi, by email or by surat, membawa perubahan signifikan, dalam sapaan/ tutur kata
 Orang berzakat dengan SMS, implikasi pada silaturahmi yang “ tertunda”
 Emosi (“touch”) yang semakin tumpul karena jarak dan waktu semakin bias dalam Teknologi Informatika.




BAB II
Etika Komputer: Sejarah dan
Perkembangannya

Sejarah Etika Komputer
 Era 1 9 4 0 - 1 9 5 0 – an. Diawali dengan penelitian Norbert Wiener (Prof dari MIT) tentang komputasi pada meriam yang mampu menembak jatuh pesawat yang melintas di atasnya ( PD II)
 Ramalannya tentang komputasi modern yang pada dasarnya sama dengan sistem jaringan syaraf yang bisa melahirkan kebaikan sekaligus malapetaka.
 Era 1 9 6 0 – an. Ungkapan Donn Parker: “that when people entered the computer center, they left their ethics at the door”
 Dalam contoh kasus pemrosesan data, spesialis komputer bisa mengetahui data apa saja secara cepat.
 Era 1 9 8 0 – an. Kemunculan kejahatan komputer (virus, unautoriz hed login, etc)
 Studi berkembang menjadi suatu diskusi serius tentang masalah etika komputer. Lahirlah buku “ Computer Ethics” (Johnson,1985).
 Era 1 9 9 0 - an sampai sekarang. Implikasi pada bisnis yang semakin meluas akibat dari kejahatan komputer, membuat lahirnya forum - forum yang peduli pada masalah tersebut. (ETHICOMP by Simon Rogerson, CEPE by Jeroe van Hoven etc)

Isu-isu Pokok Etika Komputer
 Kejahatan Komputer. Kejahatan yang dilakukan dengan komputer sebagai basis teknologinya Virus, spam, penyadapan, carding, Denial of Services (DoS)/ melumpuhkan target.
 Cyber ethics. Implikasi dari INTERNET (Interconection Networking), memungkinkan pengguna IT semakin luas, tak terpetakan, tak teridentifikasi dalam dunia anonymouse.
 Diperlukan adanya aturan tak tertulis - Netiket, Emoticon.

 E- commerce. Otomatiasi bisnis dengan internet dan layanannya, mengubah bisnis proses yang telah ada dari transaksi konv ensional kepada yang berbasis teknologi, melahirkan implikasi negatif; bermacam kejahatan, penipuan, kerugian karena keanonymouse-an tadi.
 Pelanggaran HAKI. Masalah pengakuan hak atas kekayaan intelektual. Pembajakan, cracking, illegal software dst.
 Tanggungjawab profesi. Sebagai bentuk tanggungjawab moral, perlu diciptakan ruang bagi komunitas yang akan saling menghormati. Misalnya IPKIN (Ikatan Profesi Komputer & Informatika-1974).


BAB III
PEKERJAAN, PROFESI DAN PROFESIONAL

Manusia dan kebutuhannya
 Abdulkadir Muhammad (2 0 0 1) mengklasifikasikan kebutuhan manusia sebagai berikut:
 kebutuhan ekonomi (material)
 kebutuhan psikis (non-materi)
 kebutuhan biologis (proses regenerasi)
 kebutuhan pekerjaan (kebutuhan akan status dan derajat).

Pekerjaan & Profesi
 Thomas Aquinas seperti dikutip Sumaryono (1995) mengatakan bahwa wujud kerja memiliki tujuan:
 Pemenuhan kebutuhan hidup
 Mengurangi tingkat pengangguran/ kriminalitas
 Melayani sesama
 Profesi merupakan bagian dari pekerjaan, namun tidak setiap pekerjaan adalah profesi.
 Seorang petugas staf administrasi bisa berasal dari berbagai latar ilmu, namun tidak demikian halnya dengan Akuntan, Pengacara, Dokter yang membutuhkan pendidikan khusus.
 Profesi merupakan suatu pekerjaan yang mengandalkan keterampilan dan keahlian khusus yang tidak didapatkan pada pekerjaan-pekerjaan sebelumnya.
 Profesi merupakan suatu pekerjaan yang menuntut pengemban profesi tersebut untuk terus memperbaharui keterampilannya sesuai perkembangan ilmu pengetahuan & teknologi.

Profesi & Profesional
 “Bekerjalah dengan cinta…. Jika engkau tidak dapat bekerja dengan cinta, lebih baik engkau meningalkannya…
 Dan mengambil tempat di depan pintu gerbang candi-candi, meminta sedekah kepada mereka yang bekerja dengan penuh suka dan cita” (Kahlil Gibran)
 Seorang pelaku profesi harus memiliki sifat-sifat berikut:
 Menguasai ilmu secara mendalam di bidangnya
 Mampu mengkonversi ilmu menjadi keterampilan
 Menjunjung tinggi etika dan integritas profesi
 Profesional adalah orang yang menjalankan prof esinya secara benar menurut nilai-nilai normal.
 Untuk menjadi seorang yang profesional, diperlukan: komitmen, tanggungjawab, kejujuran, sistematik berpikir,penguasaan materi, menjadi bagian masyarakat profesional.


BAB IV
PROFESI DI BIDANG
T EKNOLOGI INFORMASI

Sebelum kita melihat lebih jauh tentang profesi di bidang teknologi informasi, pertanyaan pertama yang harus dijawab adalah apakah pekerjaan di bidang teknologi informasi tersebut dapat dikatakan sebagai suatu profesi ?

1. Gambaran Umum Pekerjaan di Bidang
Teknologi Informasi
Secara umum, pekerjaan di bidang teknologi inf ormasi setidaknya terbagi dalam 4 kelompok sesuai bidangnya.
 Pada lingkungan kelompok ini, terdapat pekerjaan-pekerjaan seperti :
 Sistem analis, merupakan orang yang bertugas menganalisa sistem yang akan diimplementasikan, mulai dari menganalisa sistem yang ada, kelebihan dan kekurangannya, sampai studi kelayakan dan desain sistem yang akan dikembangkan.
– Programer, merupakan orang yang bertugas mengimplementasikan ranc angan sistem analis, yaitu membuat program ( baik aplikasi maupun sistem operasi) sesuai sistem yang dianalisa sebelumnya.
– Web designer, merupakan orang yang melakukan kegiatan perenc anaan, termasuk studi kelayakan, analisis dan desain terhadap suatu proyek pembuatan aplikasi berbasis web.
– Web Programmer, merupakan orang yang bertugas mengimplementasikan ranc angan web designer, yaitu membuat program berbasis web sesuai desain yang telah dirancang sebelumnya.
– • dan lain- lain
 Kelompok kedua, adalah mereka yang bergelut di bidang perangkat keras (hardware). Pada lingkungan kelompok ini, terdapat pekerjaan- pekerjaan seperti:
– Technical engineer, sering juga disebut teknisi, yaitu orang yang berkecimpung dalam bidang teknik, baik mengenai pemeliharaan maupun perbaikan perangkat sistem komputer
– Networking Engineer, adalah orang yang berkecimpung dalam bidang teknis jaringan komputer dari maintenance sampai pada troubleshooting-nya
– dan lain-lain

 Kelompok ketiga, adalah mereka yang berkecimpung dalam operasional sistem informasi. Pada lingkungan kelompok ini, terdapat pekerjaan seperti :
– EDP Operator, adalah orang yang bertugas mengoperasikan program-program yang berhubungan dengan electronic data processing dalam lingkungan sebuah perusahaan atau organisasi lainnya.
– System Administrator, merupakan orang yang bertugas melakukan administrasi terhadap sistem, melakukan pemeliharaan sistem, memiliki kewenangan mengatur hak akses terhadap sistem, serta hal-hal lain yang berhubungan dengan pengaturan operasional sebuah sistem

2. Profesi di Bidang TI Sebagai Profesi
 Untuk mengatakan apakah suatu pekerjaan termasuk profesi atau bukan, kriteria pekerjaan tersebut harus diuji.
 Sebagai contoh, pekerjaan sebagai staf operator komputer (sekedar mengoperasikan), tidak masuk dalam golongan profesi jika untuk bekerja sebagai staf operator tersebut tidak membutuhkan latar belakang pendidikan, pengetahuan dan pengalaman tertentu.
 Adapun seorang software engineer dapat dikatakan sebagai sebuah profesi karena seseorang yang bekerja sebagai sof tware engineer haruslah berpengetahuan dan memiliki pengalaman kerja di bidangnya.
 Julius Hermawan (2003), mencatat dua karakteristik yang dimiliki oleh software engineer sehingga pekerjaan tersebut layak disebut sebuah profesi, yaitu:
 Kompetensi. Kompetensi yang dimaksud yaitu sifat yang selalu menuntut profesional software engineer untuk memperdalam dan memperbaharui pengetahuan dan ketrampilannya sesuai tuntutan profesinya.
 Tanggung jawab pribadi. Yang dimaksud yaitu kesadaran untuk membebankan hasil pekerjaannya sebagai tanggung jawab pribadi.
 Agar dapat melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya secara baik dan benar, seorang software engineer perlu terus mengembangkan bidang ilmu dalam pengembangan perangkat lunak, seperti :
 Bidang ilmu metodologi pengembangan perangkat lunak.
 Manajemen sumber daya
 Mengelola kelompok kerja
 Komunikasi

3. Pekerjaan di Bidang TI Standar Pemerintah
 Mengingat pentingnya teknologi informasi bagi pembangunan bangsa maka pemerintah pun merasa perlu membuat standardisasi pekerjaan di bidang teknologi informasi bagi pegawainya.
 Institusi pemerintah telah mulai melakukan klasifikasi pekerjaan dalam bidang teknologi informasi sejak tahun 1992.
 Klasifikasi pekerjaan ini mungkin masih belum dapat mengakomodasi klasifikasi pekerjaan pada teknologi informasi secara umum.
 Terlebih lagi, deskripsi pekerjaan setiap klasifikasi pekerjaan masih kurang jelas dalam membedakan setiap sel pekerjaan.
 Pegawai Negeri Sipil yang bekerja di bidang teknologi informasi, disebut pranata komputer.
 Beberapa penjelasan tentang pranata komputer sebagai berikut :
 Pengangkatan Pejabat Pranata Komputer Pengangkatan Pegawai Negeri Sipil dalam jabatan Pranata Komputer ditetapkan oleh Menteri, Jaksa Agung, Pimpinan Kesekretariatan lembaga tertinggi/tinggi Negara. Pimpinan Lembaga Pemerintah Non Departemen dan Gubernur Kepala Daerah Tingkat 1.

 Syarat-syarat Jabatan Pranata Komputer :
– Bekerja pada satuan organisasi instansi pemerintah dan bertugas pokok membuat, memelihara dan mengembangkan dan mengambangkan sistem dan atau program pengolahan dengan komputer.
– Berijazah serendah-rendahnya Sarjana Muda/D3 atau yang sederajat
– Memiliki pendidikan dan atau latihan dalam bidang komputer dan pengalaman melakukan kegiatan di bidang komputer.
– Memiliki pengetahuan dan atau pengalaman dalam bidang tertentu yang berhubungan dengan bidang komputer.
– Setiap unsur penilaian pelaksanaan pekerjaan sekurang-kurangnya bernilai baik.

 Jenjang dan Pangkat Pranata Komputer
 Pembebasan sementara Pranata Komputer
 Untuk tetap berada pada jalur profesionalitasnya, pemerintah juga menetapkan bahwa Pranata Komputer harus dapat mengumpulkan angka kredit minimal. Angka kredit minimal yang harus dikumpulkan adalah :
 Asisten Pranata Komputer Madya sebanyak 20 angka kredit.
 Asisten Pranata Komputer sebanyak 20 angka kredit.
 Ajun Pranata Komputer Muda sebanyak 20 angka kredit.
 Ajun Pranata Komputer Madya sebanyak 50 angka kredit.
 Ajun Pranata Komputer sebanyak 50 angka kredit.
 Ahli Pranata Komputer Pratama sebanyak 100 angka kredit
 Ahli Pranata Komputer Muda sebanyak 100 angka kredit
 Ahli Pranata Komputer Madya sebanyak 150 angka kredit.
 Ahli Pranata Komputer Utama Pratama sebanyak 150 angka kredit.
 Ahli Pranata Komputer U tama Muda sebanyak 150 angka kredit.
 Pemberhentian dari Jabatan Pranata Komputer
 Pejabat Pranata Komputer diberhentikan dari jabatannya, apabila Pejabat Pranata Komputer yang telah dibebaskan sementara dari jabatannya tidak dapat mengumpulkan angka kredit yang dipersyaratkan dalam waktu 3 tahun setelah pembebasan sementara.
 Selain itu, Pejabat Pranata Komputer juga dapat diberhentikan dari jabatannya, apabila Pejabat Pranata Komputer dijatuhi hukuman disiplin Pegawai Negeri S ipil berdasarkan peraturan Pemerintah No.30 tahun 1980 dengan tingkat hukuman disiplin berat yang telah mempunya kekuatan hukum yang tetap.

4. Standarisasi Profesi TI menurut SRIG-PS SEARCC
 Adalagi jenis pengelompokan lain untuk pekerja di kalangan teknologi informasi. Yang sering digunakan adalah pengklasifikasian standarisasi profesi di bidang teknologi informasi menurut SRIG-PS SEARCC.
 SEARCC (South East Asia Regional Computer Confideration) merupakan suatu forum atau badan yang beranggotakan himpunan profesional IT (Information Technology-Teknologi Informasi) yang terdiri dari 13 negara. SEARCC dibentuk pada Februari 1978, di Singapura oleh 6 ikatan komputer dari negara-negara tetangga seperti Hongkong, Indonesia, Malaysia, Filiphina, Singapura dan Thailand.
 Indonesia sebagai anggota S EA R C C telah aktif turut serta dalam berbagai kegiatan yang dilaksanakan oleh S EARCC. Salah satunya adalah SRIG-PS (Special Regional Interest Group on Professional Standarisation) yang mencoba merumuskan standarisasi pekerjaan dalam dunia teknologi informasi.
 Model S EARCC untuk pembagian job dalam lingkungan T I merupakan model 2 dimensi yang mempertimbangkan jenis pekerjaan dan tingkat keahlian ataupun tingkat pengetahuan yang dibutuhkan.
 Beberapa kriteria menjadi pertimbangan dalam mengembangkan klasifikasi job ini, yaitu:
 Cross Country, cross-enterprise applicability. Ini berarti bahwa job yang diidentifikasi tersebut harus relevan dengan kondisi region dan setiap negara pada region tersebut, serta memiliki kesamaan pemahaman atas setiap fungsi pekerjaan.
 Function Oriented bukan tittle oriented. Klasifikasi pekerjaan berorientasi pada fungsi, yang berarti bahwa gelar atau titel yang diberikan dapat saja berbeda, tapi yang penting fungsi yang diberikan pada pekerjaan tersebut sama. Gelar atau titel dapat berbeda pada negara yang berbeda.
 Testable/certificable. Klasifikasi pekerjaan harus bersifat testable, yaitu bahwa fungsi yang didefinisikan dapat diukur/diuji.
 Applicable. Fungsi yang didefinisikan harus dapat diterakan pada mayoritas Profesional T I pada region masing-masing.
 Setiap jenis pekerjaan dari skema di atas masing – masing memiliki 3 tingkatan, yaitu:
 Supervised (terbimbing). Tingkatan awal dengan 0 – 2 tahun pengalaman, membutuhkan pengawasan dan petunjuk dalam pelaksanaan tugasnya.
 Moderately supervised (madya). Tugas kecil dapat dikerjakan oleh mereka, tetapi tetap membutuhkan bimbingan untuk tugas yang lebih besar, 3 - 5 tahun pengalaman.
 Independent/Managing (mandiri). Memulai tugas, tidak membutuhkan bimbingan dalam pelaksanaan tugas.

BAB 5
Cyber Ethics: Etika Menggunakan Internet

 Sejak awal peradaban, manusia selalu termotivasi memperbaharui teknologi yang ada. Hal ini merupakan perkembangan yang hebat dan terus mengalami kemajuan. Dari semua kemajuan yang signifikan yang dibuat oleh manusia sampai hari ini,mungkin hal yang terpenting adalah perkembangan internet.

1. Perkembangan Internet
 Internet ( Interconection Networking) merupakan suatu jaringan yang menghubungkan komputer di seluruh dunia tanpa dibatasi oleh jumlah unit menjadi satu jaringan yang bisa saling mengakses. Dengan internet tersebut, satu komputer dapat berkomunikasi secara langsung dengan komputer lain di berbagai belahan dunia.
 Alasan mengapa era ini memberikan dampak yang cukup signifikan bagi berbagai aspek kehidupan.
 Informasi pada internet bisa diakses 24 jam dalam sehari
 Biaya murah dan bahkan gratis
 Kemudahan akses inf ormasi dan melakukan transaksi
 Kemudahan membangun relasi dengan pelanggan
 Materi dapat di up-date dengan mudah
 Pengguna internet telah merambah ke segala penjuru



Read More »»

PERAN IQ, EQ, SQ, CQ DAN AQ DALAM PERKEMBANGAN PROFESI KECERDASAN

PERAN IQ, EQ, SQ, CQ DAN AQ
DALAM PERKEMBANGAN PROFESI
KECERDASAN
• Pengertian Kecerdasan (Intellegens).
• Ciri-ciri Mendasar Kecerdasan (Intellegens).
• Faktor Yang Mempengaruhi Kecerdasan (Intellegens).
• Macam-macam Kecerdasan, Meliputi IQ, EQ, SQ, CQ, AQ.
Pengertian Kecerdasan (Intellegens)
• Menurut David Wechsler (1939), kecerdasan sebagai kumpulan kapasitas seseorang untuk bereaksi searah dengan tujuan, berpikir rasional dan mengelola lingkungan secara efektif.
• Kecerdasan merupakan potensi dasar seseorang untuk berpikir, menganalisis dan mengelola tingkah lakunya di dalam lingkungan dan potensi itu dapat diukur.
Pengertian Kecerdasan (Intellegens)
• Menurut Gardener (2002) pengertian kecerdasan (intellegens) mencakup tiga faktor, yaitu:
a.Kemampuan untuk menyelesaikan masalah yang terjadi dalam kehidupan manusia.
b.Kemampuan untuk menghasilkan persoalan- persoalan baru untuk diselesaikan.
c.Kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang akan memunculkan penghargaan dalam budaya seorang individu.

Ciri-ciri Mendasar Kecerdasan (Intellegens)
• To judge well (dapat menilai)
• To comprehend well (memahami secara menyeluruh).
• To reason well (memberi alasan dengan baik).
Faktor Yang Mempengaruhi Kecerdasan (Intellegens)

• Pembawaan : kapasitas / batas kesanggupan.
• Kematangan : telah mencapai kesanggupan menjalankan fungsinya, erat kaitan dengan umur.
• Pembentukan : pengaruh dari luar.
• Minat.
• Kebebasan : terutama dalam memecahkan masalah.
Macam-macam Kecerdasan, Meliputi IQ, EQ, AQ, SQ, CQ

• IQ (INTELLEGENCE QUOTIENT)
• EQ (EMOTIONAL QOUTIENT)
• AQ (ADVERSITY QOUTIENT)
• SQ (SPIRITUAL QOUTIENT)
• CQ (CREATIVITY QOUTIENT)
IQ (INTELLEGENCE QUOTIENT)
• Kapasitas umum seseorang untuk mengerjakan atau melakukan sesuatu.
• Berhubungan dengan penalaran / berfikir.
• Intellegensi adalah keseluruhan kemampuan individu untuk berfikir dan bertindak secara logis, terarah, serta mengolah dan menguasai lingkungan secara efektif (Marten Pali, 1993).
PENGUKURAN / KLASIFIKASI IQ :
• Very Superior : 130 –
• Superior : 120 – 129
• Bright normal : 110 – 119
• Average : 90 – 109
• Dull Normal : 80 – 89
• Borderline : 70 – 79
• Mental Defective : 69 and bellow
CIRI KHAS IQ (INTELLEGENCE QUOTIEN) :
• Logis
• Rasional
• Linier
• Sistematis
EQ (EMOTIONAL QUOTIENT)
• Kemampuan untuk mengenali perasaan sendiri, perasaan orang lain, memotivasi diri sendiri, mengelola emosi dengan baik, dan berhubungan dengan orang lain (Daniel Goldman).
• Kemampuan mengerti dan mengendalikan emosi (Peter Salovely & John Mayer).
• Emosi adalah letupan perasaan seseorang.
ASPEK EQ (SALOVELY & GOLDMAN)
1. Kemampuan mengenal diri (kesadaran diri).
2. Kemampuan mengelola emosi (penguasaan diri).
3. Kemampuan memotivasi diri.
4. Kemampuan mengendalikan emosi orang lain.
5. Kemampuan berhubungan dengan orang lain (empati).
EQ TINGGI
• Berempati.
• Mengungkapkan dan memahami perasaan.
• Mengendalikan amarah.
• Kemandirian.
• Kemampuan menyesuaikan diri.
• Kemampuan memecahkan masalah antar pribadi.
• Kesetiakawanan.
• Keramahan.
• Sikap hormat.
SQ (SPIRITUAL QUOTIENT)
• Spiritual adalah inti dari pusat diri sendiri.
• Kecerdasan spiritual adalah sumber yang mengilhami, menyemangati dan mengikat diri seseorang kepada nilai-nilai kebenaran tanpa batas waktu (Agus N. Germanto, 2001).
• Paul Edwar, SQ adalah bukti ilmiah ketika anda merasakan keamanan (SECURE), kedamaian (PEACE), penuh cinta (LOVED), dan bahagia (HAPPY).
CIRI-CIRI SQ TINGGI
• Menurut Dimitri Mahayana (Agus Nggermanto, 2001):
a. Memiliki prinsip dan visi yang kuat.
b. Mampu melihat kesatuan dalam keanekaragaman.
c. Mampu memaknai setiap sisi kehidupan.
d. Mampu mengelola dan bertahan dalam kesulitan dan penderitaan.
CQ (CRETIVITY QUOTIENT)
KECERDASAN KREATIVTAS
• Potensi seseorang untuk memunculkan sesuatu yang penemuan-penemuan baru dalam bidang ilmu dan teknologi serta semua bidang dalam usaha lainnya
• Kreatifitas adalah kemampuan untuk mencipta dan berkreasi, tidak ada satupun pernyataan yang dapat diterima secara umum mengenai mengapa suatu kreasi itu timbul.
Ciri-ciri kreativitas menurut

Guil Ford
a. KELANCARAN : Kemampuan memproduksi banyak ide.
b. KELUWESAN : Kemampuan untuk mengajukan bermacam-macam pendekatan jalan pemecahan masalah.
c. KEASLIAN : Kemampuan untuk melahirkan gagasan yang orisinal sebagai hasil pemikiran sendiri.
d. PENGURAIAN : Kemampuan menguraikan sesuatu secara terperinci.
e. PERUMUSAN KEMBALI : Kemampuan untuk mengkaji kembali suatu persoalan melalui cara yang berbeda dengan yang sudah lazim.
Cara Memunculkan Gagasan Kreatif
• Kuantitas gagasan : Teknik-teknik kreatif dalam berbagai tingkatan keseluruhannya bersandar pada pengembangan pertama sejumlah gagasan sebagai suatu cara untuk memperoleh gagasan yang baik dan kreatif.
2. Teknik brainstorming : Teknik ini cenderung
menghasilkan gagasan baru yang orisinil untuk menambah jumlah gagasan konvensional yang ada.
Cara Memunculkan Gagasan Kreatif
3. Sinektik : Suatu metode atau proses yang menggunakan metafora dan analogi untuk menghasilkan gagasan kreatif atau wawasan segar ke dalam permasalahan.
4. Memfokuskan tujuan : Membuat seolah-olah apa yang diinginkan akan terjadi besok, telah terjadi saat ini dengan melakukan visualisasi yang kuat.
AQ (ADVERSITY QUOTIENT)
KECERDASAN DALAM MENGHADAPI MASALAH
• Kemampuan / kecerdasan seseorang untuk dapat bertahan menghadapi kesulitan-kesulitan dan mampu mengatasi tantangan hidup.
• Menurut Stoltz, AQ merupakan faktor yang dapat menentukan bagaimana, jadi atau tidaknya, serta sejauh mana sikap, kemampuan dan kinerja seseorang terwujud di dunia.
Macam-Macam AQ
• AQ Tingkat “Quitters” (Orang-orang yang Berhenti) : tingkatan AQ paling rendah, menyerah ketika menghadapi kesulitan hidup.
• AQ Tingkat “Campers” (Orang yang Berkemah) : campers adalah AQ tingkat bawah.
• AQ Tingkat “Climbers” (Orang yang Mendaki) : climbers adalah pendaki sejati.

Rentang AQ
1. AQ rendah (0-50)
2. AQ sedang (95-134)
3. AQ tinggi (166-200)

Read More »»